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caracas,
venezuela
Aquí son las 3:55 a. m.
Se unió el junio 20, 2019
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recomendaciones
G Iraima M.
@iraimamogollon
3,4
3,4
100%
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caracas,
venezuela
100 %
Trabajos finalizados
87 %
Dentro del presupuesto
100 %
A tiempo
33 %
Tasa de recontratación
Redactora, correctora, editora
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Article Writing
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$20,00 USD
Academic Writing
G
•
Experiencia
Docente investigadora Titular
jun 1994 - Presente
Me desempeño como profesora de Redacción Técnica, con el objetivo de acrecentar las habilidades de expresión escrita profesional de los estudiantes. También soy docente de Literatura, asignatura con la que se pretende acercar al estudiante a una comprensión del hecho literario en el mundo actual.
Mis investigaciones se han dirigido al estudio del discurso de la ciencia y la tecnología.
Actualmente investigo sobre la relación Ciencia-Literatura-Sociedad.
Redacción
ene 2007 - jul 2019 (12 años, 6 meses)
Tengo amplia experiencia en redacción de textos en español . Redacto, reescribo y/o edito artículos de opinión, artículos especializados, proyectos, tesis, libros. Puedo trabajar en diversas áreas puesto que conozco el lenguaje técnico, de las humanidades y las ciencias sociales.
Corrección de estilo, corrección ortopipográfica, corrección de pruebas
ene 2007 - jul 2019 (12 años, 6 meses)
Tengo amplia experiencia en corrección de estilo, ortotipográfica y de pruebas. He trabajo independientemente para particulares y editoriales. Tengo habilidad para diversos tipos de texto, puesto que trabajo en áreas de ingeniería, sociales y humanidades. Solo trabajo con textos en español.
Educación
Doctora en Estudios Sociales de la Ciencia (discurso científico-tecnológico)
(4 años)
Magister en Literatura Latinoamericana Contemporánea
(5 años)
Licenciada en Letras
(5 años)
Calificaciones
Diplomado en Edición y Promoción del Libro y la Lectura
Universidad Nacional Experimental de las Artes Editorial El Perro y la Rana
2017
Habilidades para llevar a cabo todas las tareas propias de la ruta de edición del libro, desde el proyecto de edición hasta la entrega del manuscrito a la editorial o imprenta.
Epistemología crítica feminista
Colegio de Las Américas Organización Universitaria Interamericana
2009
Constructo conceptual sólido para la producción y análisis de conocimientos, desde una perspectiva crítica y feminista
Metodología de la Investigación con Enfoque de Género II
Universidad Central de Venezuela Centro de Estudios de la Mujer
2007
Habilidades para la realización de investigaciones académicas, en las áreas de Humanidades y Ciencias Sociales, con enfoque de género.
Publicaciones
Paradigma científico y lenguaje especializado
Revista Facultad de Ingeniería UCV
El paradigma de ciencia comúnmente aceptado ha supuesto la necesidad de creación de un modo de construcción discursiva especial para la ciencia. Se cuestiona ese modo especial y se demuestra la imposibilidad de lograrlo.
De Redacción de informes a Procesamiento de textos técnicos: proyecto pedagógico y de investigación
Acción pedagógica
Se propone un estudio profundo del texto técnico, superando la limitación de los cursos de Redacción de Informes. Existe una gran diversidad de textos técnicos que hace necesario el entrenamiento de los profesionales de las áreas correspondientes en habilidades de procesamiento de construcción y consumos de todo tipo de texto técnico.
La ciencia y la voz feminista y latinoamericana de una científica: Sara Rietti
Revista Venezolana de Estudios de la Mujer
A partir de entrevistas presenciales y análisis de textos, se construye la perspectiva feminista de la científica argentina Sara Rietti.
Evelyn Fox Keller: cambio subterráneo y feminista del proyecto científico
Revista Venezolana de Estudios de la Mujer
Se realiza una exposición sobre el pensamiento feminista de la científica estadounidense Evelyn Fox Keller, quien, a partir de un punto de vista crítico y cuestionador, propone un nuevo paradigma para la comprensión del quehacer científico.
Literatura y divulgación científica
Acta Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología e Innovación ISBN 978-84-7666-210-6
Se propone que ciertos textos literarios, dado su contenido y función, pueden considerarse textos de divulgación científica.
Discurso de divulgación científica y tecnológica: de la definición al análisis crítico
Revista Facultad de Ingeniería-UCV
El documento hace un recorrido por la caracterización amplia del discurso de divulgación de la ciencia y la tecnología. Se inicia con el estudio de las múltiples y diversas definiciones y llega a una propia. A partir de la definición elabora una caracterización y finaliza presentando una perspectiva crítica del discurso científico-tecnológico en la sociedad actual.
Propuesta metodológica para un análisis crítico feminista del discurso de la ciencia y la tecnología
Paraguay: Centro de Estudios e Investigaciones Sociales
Analiza cómo el lenguaje y el discurso de la ciencia y la tecnología contribuyen tanto a la invisibilización y exclusión de las mujeres de la ciencia y la tecnología como al mantenimiento de las normas y las instituciones androcéntricas de éstas; se propone evidenciar cómo esta práctica discursiva construye imágenes, representaciones, identidades que aseguran una distribución de roles en el quehacer científico acorde a las diferencias de género y refuerzan un pensamiento androcéntrico.
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